1. Sottolinea le parole scritte correttamente con i gruppi cu / qu -cqu / ccu / qqu.
a. acquistare/aqquistare
b. cualità/qualità
c. accuario/acquario
d. taccuino/tacquino
e. quiz/cuiz
f. equazione/ecuazione
g. proficuo/profiquo
h. quotidiano/cuotidiano
i. socquadro/soqquadro
j. taqque/tacque
Per ogni parola corretta, inventa una frase che la contenga: ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2.
Sottolinea le parole scritte correttamente con i gruppi li / gli - ni / gn.
a. ritaliare/ritagliare
b. ingegnere/ingeniere
c. migliardo/miliardo
d. ragioniere/ragiognere
e. Aurelio/Aureglio
f. niente/gnente
g. Guglielmo/Guliermo
h. scrutignio/scrutinio
i. bilietto/biglietto
j. ragnietto/ragnetto
Per ogni parola corretta, inventa una frase che la contenga: ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3.
Sottolinea le parole scritte correttamente con i gruppi ce/cie - ge/gie - sce/scie.
a. innocente/innociente
b. igene/igiene
c. superfice/superficie
d. gelsomino/gielsomino
e. cieleste/celeste
f. moscierino/moscerino
g. crocera/crociera
h. conoscenza/conoscenza
i. ingenuo/ingienuo
j. ruscello/rusciello
k. leggerezza/leggierezza
l. uscere/usciere
Per ogni parola corretta, inventa una frase che la contenga: ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
4. In ogni coppia di parole, cancella quella sbagliata.
a. Collegio / colleggio
b. Pomerigio / pomeriggio
c. Bicchiere / bichiere
d. Scodela / scodella
e. Febre / febbre
f. Raffreddore / rafreddore
g. Chiachiere / chiacchiere
5. In quale dei seguenti gruppi tutte le parole sono scritte con le consonanti doppie corrette?
Indicalo con una crocetta.
a. Incredibbile / professoressa / soprattutto / eccezzionale
b. Dappertutto / esterrefatto / abbilità / avvenire
c. Rappresentare / sopportazione / eccellente / supporre
d. Controbattere / addizzione / davvero / arrabbiato
6. Scrivi delle frasi utilizzando ognuna delle parole elencate:
a. Faro:___________________________________________________________________ Farro:__________________________________________________________________
b. Casa:__________________________________________________________________ Cassa:_________________________________________________________________
c. Pala:__________________________________________________________________ Palla:__________________________________________________________________
d. Note: __________________________________________________________________ Notte: _________________________________________________________________
7. Completa le parole con sce oppure scie.
a. Gli attori comparvero sulla ..…..na con abiti a stri……..
b. Fa’ come ti suggeri…….la co……nza.
c. Lo studio ..…..ntifico mi interessa: sono di ..…..ndente di ..…..nziati.
d. Se vuoi ……..ndere dalla macchina, .……ndi pure!
8. Completa le parole con ge oppure gie.
a. Non dire bu..…..! Hai messo tu le vali..…. nel portabagagli.
b. Fra tutte queste antolo..….., quale preferisci?
c. Queste cilie.…… sono ancora acerbe.
d. Ecco alcune scheg……..trovate dopo lo scoppio.
9. Nelle seguenti frasi individua e sottolinea gli errori nell’uso della lettera h.
a. Grazie ha voi, ho trascorso una splendida giornata.
b. Perché non hai regalato dei libri hai tuoi amici?
c. Non ricordo l’anno in cui i miei genitori anno comprato questa casa.
d. Non mi dicono mai se o ragione o torto.
e. Deciditi: o parti o rimani ha casa con noi
Utilizza a, ha, o, ho, ai, hai, anno per inventare delle frasi: a:_____________________________________________________________________ ha:____________________________________________________________________ o:_____________________________________________________________________ ho:____________________________________________________________________ ai:_____________________________________________________________________ hai:____________________________________________________________________ anno:__________________________________________________________________ hanno:_________________________________________________________________
10.Scegli la forma corretta tra le due proposte. a. Di/dì giorno il ghiro dorme. b. Un rumore fastidioso si sente in strada notte e di/dì. c. Voglio arrivare alla metà/meta. d. Metà/metà di noi arriva dalla stessa scuola primaria. e. Voglio del te/tè alla pesca. f. La professoressa interrogherà me e te/tè. g. Se/sé incontri Luca, invitalo alla festa. h. Maria pensa sempre a sé/se. 11. Completa le parole con a oppure à, e oppure è. a. Questa citt….è molto rumorosa. b. Non sei stata onest….; l’onest….si apprezza in tutti. c. Questo cane…..di razza. d. ……una bella giornata: il cielo…..sereno……non fa caldo. 12. Sostituisci ai puntini la parola corretta, scegliendo tra li oppure lì, la oppure là. a. Hai visto ……mia gonna? Sì, è ….. sulla sedia. b. Ho comprato i libri; se……vuoi, sono…..nella libreria. c. Corri,……nonna è…..che ti aspetta. d. Ecco i dati:……ho divisi in categorie. 13. Nelle seguenti frasi metti l’accento sulle parole che lo richiedono. a. Qui mi annoio, percio vado la. b. Stasera vai da Stefano? Si o no? c. Se proprio insisti, diro a Beppe di pensare di piu a se. d. Poco fa la nonna ha bevuto un te, non un caffe. e. Questa luce mi da fastidio perche e troppo forte. f. Tre dei miei amici indossavano un maglione rossoblu. Inventa cinque frasi che contengano almeno una parola con l’accento: ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 14. Nelle seguenti frasi inserisci l’apostrofo dove è necessario. a. Di a Valeria qual è il tuo numero di telefono. b. Quel pover uomo ha mangiato solo un po di formaggio. c. Va pure, non ho nient altro da chiederti. d. Dov è l ombrello del signor Arturo? e. Un amica mi ha presentato suor Agnese. 15. Metti l’articolo esatto, scegliendo tra un, un’, una, uno. a. Ho letto …...altro libro e …… altra rivista. b. Durante …….intervallo mangeremo la merenda. c. Ho visto cadere …… alunna mentre scendeva le scale. d. In questa zona manca ……ufficio postale. e. Sei …… infermiera o …… assistente del medico?
16.Scrivi delle frasi con un, un’, una, uno:
a. Un: __________________________________________
b. Un’: __________________________________________
c. Una: __________________________________________
d. Uno: __________________________________________
17. Rintraccia ed evidenzia l’errore (accento, senza accento, apostrofo, senza apostrofo) su alcuni dei monosillabi presenti, poi riscrivi la frase corretta nello spazio. (Attenzione, non tutte le frasi sono scritte in modo sbagliato)
a. Sta attento alla spiegazione. __________________________________________
b. Chi sta bussando? _________________________________________________
c. Ti dò un consiglio. __________________________________________________
d. Ci da fastidio. _____________________________________________________
e. Dà il tuo contributo. _________________________________________________
f. Va’ subito fuori. ____________________________________________________
g. Sa’ tutto. _________________________________________________________
h. Non né voglio sapere. _______________________________________________
i. Sé ne sta’ in disparte. _______________________________________________
j. Dì la tua! _________________________________________________________
18. Volgi al plurale i seguenti gruppi articolo/nome/aggettivo.
a. la camicia bianca: ____________________
b. il tempio greco: ____________________
c. la spiaggia deserta: ____________________
d. lo psicologo illustre: ____________________
e. l’ago appuntito: ____________________
f. il bar affollato: ____________________
g. l’uovo fresco: ____________________
h. la collega simpatica: ____________________
19. Lavoro sul lessico
Per ciascuno dei termini elencati, scrivi cinque aggettivi che vi si possano riferire:
a. Piede: piccolo, grande, lungo, storto, destro
b. Amico:___________________________________________________________
c. Paesaggio: :______________________________________________________
d. Rumore: :________________________________________________________
e. Odore: __________________________________________________________
