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giovedì 15 giugno 2017

generi letterari - introduzione

generi letterari - introduzione

La vera materia dell'arte non sono - come abbiamo sopra detto le cose, ma i sentimenti del poeta, e anche ribadendo tale concetto  che i carattere della poesia non è nel contenuto ma nello spirito che vi spira al di dentro.

Da ciò  e da quanto abbiamo affermate sulla valutazione di un'opera artistica, risulta  chiaramente l'impossibilità  di collocare questa in una determinata categoria secondo la forma in cui l'autore si è espresso  definirne il genere : infatti  una stessa opera  un poema cavalleresco per esempio  può essere  di genere elegiaco  in un episodio e di genere  drammatico in un altro e in un altro di genere lirico. Il vero è che ogni opera  di poesia esprime i sentimenti del suo autore e quindi non esiste il genere ma l'opera singola. Il dire che un componimento poetico è una tragedia  una commedia un poema epico o romanzesco poco o nulla ci dice del valore : ciò che conta è l'animo poetico infuso nella materia dell'autore il modo in cui questi è riuscito  a trasfigurare in azione in visione i propri sentimenti  il proprio mondo morale il concetto ch'egli  ha dell'umano  vivere.
Tuttavia  quei termini  è lecito  usare se s'intende  indicare con essi non già il genere del componimento  che si esamina bensì il suo tono  la sua tonalità  che può essere  ora elegiaca ora drammatica  ora epica.
Ciò premesso  chiarito che i generi letterari  non esistono per sé stessi e che si considerano oggi classificazioni arbitrarie rigidamente catalogate nel XVI SECOLO  e che non hanno valore  per noi se non in termini tecnici e di comodità didascalica  impariamo quali forme letterarie sono state  usate in passato e come furono estese.
Ciò  sarà utile propedeutica  per chi si accinge allo studio  della letteratura  e integrerà  quella preparazione  culturale che dovrà servigli a meglio comprendere e a gustare l'opera d'arte.

generi letterari - introduzione

martedì 13 giugno 2017

analisi del periodo - tabella coordinate

analisi del periodo - tabella coordinate


TIPO COORDINATA                       CONGIUNZIONI                                  FRASI

COPULATIVA                                  e - anche - pure - né                    si voltò e uscì di corsa
legame simile a somma                      neppure - nemmeno

DISGIUNTIVA                                 o - oppure - ovvero                      credo che gli scrivo oppure
una possibilità alternativa                  altrimenti                                      gli telefonerò

AVVERSATIVA                              ma - però - tuttavia - anzi             vorrei  uscire ma devo lavorare
un contrasto contrapposizione           peraltro - piuttosto -        
                                                           eppure

ESPLICATIVA                                infatti - difatti  - invero  - cioè       la rivista è semestrale  cioè
spiega ciò che affermato                                                                          esce ogni sei mesi

CONCLUSIVA                              quindi  - dunque - perciò                 non arriva  nessuno quindi ce
introdurre deduzioni logiche             pertanto - ebbene                           ne andremo

CORRELATIVA                            e....e - sia ...... sia - né .....né        o mi accompagnate o me ne vado
stesse congiunzioni                          o...o  - non solo ..... ma anche
che legano  strettamente    

SOSTITUTIVA                                bensì - invece - ma - anzi             li hanno battuti  anzi umiliati                                             
affermano un concetto
contrastante

lunedì 12 giugno 2017

analisi del periodo - schema riassuntivo

analisi del periodo - schema riassuntivo

SUBORDINATA                               CONGIUNZIONI                                ESEMPI

AVVERSATIVA                                anziché mentre ma                              vorrei fidarmi di te ma tu
                                                            laddove                                                 dici sempre bugie

CAUSALI                                          poiché  dato che                                   siccome non ho soldi
                                                           siccome                                                non andrò in vacanza

COMPARATIVE                              così .... come                                        sei meno furbo di quanto
                                                           tanto ... quanto                                      pensassi
                                                           meglio che        

CONCESSIVE                                   sebbene  nonostante                             anche se mi piacerebbe
                                                            anche se                                               non potrò andare con loro

CONSECUTIVE                                tanto....che così..... che                        sono così arrabbiata che
                                                            al punto che                                         picchierei tutti

CONDIZIONALI                              se qualora  purchè a patto che              non voglio che tu venga
                                                                                                                        con me se non hai voglia

DICHIARATIVE                             che come  cioè                                      penso che tu sia stato
                                                                                                                        poco educato

ESCLUSIVE                                     senza senza che                                   mi ha fregato senza che me
                                                                                                                        ne accorgessi

FINALI                                             Perché allo scopo di                            abbasserò la radio  affinché
                                                                                                                       tu possa studiare
INTERROGATIVE                          come quale chi dove                            voleva sapere cosa stessi  
                                                           quando cosa                                         facendo

LIMITATIVE                                   per quanto riguarda                             Per quello che ne so  non
                                                          per quello che                                      è mai stato bocciato


MODALI                                         come nel modo in cui  come se            si è comportato come se
                                                                                                                       non l'avesse mai vista

TEMPORALI                                  mentre quando appena dopo che          era sveglia mentre parlavo